Beatlemania: na Psicologia e Educação

Beatlemania: na Psicologia e Educação
Autor(a): Anita Cecília Lofrano/Valério José Aranres/Roseli Coutinho dos Santos/Stela Maria Muneiro Belle
ISBN: 978-65-861-7941-5

Número de páginas: 328

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📖 Resenha

O tema deste livro pode ser definido de modo bastante sintético como a
relação entre disciplinas já consolidadas no meio acadêmico como a Psicologia,
Filosofia, Educação e a trajetória de uma banda de pop-rock. O título Beatlemania
na Psicologia e Educação indica para o leitor que o problema em questão envolve,
em última análise, possíveis nexos entre campos sociais distintos e em certos
aspectos antagônicos. Enquanto o mundo acadêmico que abriga instituições
universitárias de ensino e pesquisa é reconhecido historicamente como locus da
produção científica e da chamada “alta cultura”, as bandas de rock situam-se na
esfera da cultura comercial voltada para o entretenimento. Evidentemente, não
se trata neste caso de uma banda qualquer.
O quarteto inglês The Beatles é reconhecido como um dos maiores
fenômenos da cultura de massa do século XX e ocupa posição de destaque no
panteão das grandes personagens da história recente. Além disso, a trajetória
da banda é indissociável de um período histórico singular, os anos 60 – década
marcada por surtos revolucionários que impactaram especialmente as esferas
cultural e comportamental da sociedade da segunda metade do século XX. Nesses
processos, a música popular, produzida pela indústria fonográfica e veiculada
pelos meios de comunicação de massa, atuou como elemento mobilizador de
multidões em escala planetária.