Esta obra é uma narrativa onde cada autor apresenta a sua poética e o seu jeito de narrar, em forma de palavras e pensamentos acerca da Contação de Histórias. O primeiro capítulo intitulado Pegadas, são marcas muitas vezes invisíveis, mas que traduzem, aos nossos olhos, a experiência holística do na... 

Os homens receberam dos deuses uma caixa denominada “a caixa da felicidade”. Tal felicidade existia porque todos os males estavam dentro desta caixa e Pandora não se conteve e acabou abrindo. Todos os males escaparam ficando apenas a esperança. A esperança para muitos é um bem, o que diverge de Niet... 

Este livro apresenta um estudo sobre as políticas públicas desenvolvidas nos últimos quarenta anos no Brasil e na Argentina, focalizando a relação entre planos econômicos e projetos educacionais para a educação profissional pública. Trata-se de um estudo de Educação Comparada, área de estudos escolh... 

Este livro convida você a fazer uma travessia, cujo ponto de partida se situa nas fronteiras da objetividade e da subjetividade, possibilitando rever nossas bagagens durante o percurso tecido nos fios da confiança, do trabalho e de um tempo que aprendemos a ler, não só através das letras, mas nas im... 

Colaboradora: Ivani Fazenda Pensar e Fazer Arte é um projeto de caráter interdisciplinar oriundo do Grupo de Ensino e Pesquisa em Interdisciplinaridade (GEPI) da PUC-SP ligado ao Programa de Pós-Graduação em Educação-Currículo. A proposta do projeto é a exposição e análise de obras de artes e prá... 

Esta obra é norteada pela hipótese de que o poder eurocêntrico (ou “sistema-mundo”, traduzido basicamente por termos tão universais quanto desenvolvimento, progresso, direitos, ecologia e que implica em efeitos colaterais tão familiares como pobreza, hierarquia, obrigações, destruição do meio ambien... 

Neste livro, o autor mostra que as campanhas ecológicas podem motivar o engajamento individual e a conscientização ecológica da necessidade urgente do desenvolvimento de uma sociedade sustentável. As Campanhas Ecológicas Para Um Mundo Melhor são apresentadas pela sequência: título, frase de chamada ... 

Cultura Afro­‑brasileira na Escola: o Congado em Sala de Aula é um projeto que visa oferecer referenciais teóricos e metodológicos para embasar o educador de forma didática sobre o Congo, as Congadas e o Congado. O mesmo tem o intuito de contribuir para o cumprimento da Lei 11.645/2008, que to... 

O homem não está restrito a simples reflexos estímulo-respostas. Ele consegue estabelecer conexões indiretas entre as estimulações que recebe e as respostas que emite através de vários elos de mediação. Quando introduz uma modificação no ambiente através de seu próprio comportamento, essa modificaçã... 

Esta obra aponta algumas das contradições que auxiliariam no entendimento dos problemas da educação no Brasil contemporâneo. Três grandes questões se impõem: uma histórica, uma cultural e outra econômica. A primeira diz respeito à questão da alfabetização nesses tempos de cólera; a segunda à questão... 

O autor cita que a ideia deste livro surgiu de uma recusa: não aceito de maneira alguma a categoria “povo”. Sobretudo porque esse “universal” foi construído para homogeneizar as relações e experiências que são sempre únicas, conferindo aos grupos acordos e vínculos expressos tanto pelo efêmero quant... 

O contexto escolar possui um potencial de experiências insubstituíveis, capaz de criar espaços relacionais de aprendizagem. Esta é a fundamentação que uso para destacar o emocionar como uma possibilidade de aprendizagem humana, e a valorização do amar e do brincar como um princípio educativo para a ... 

Este livro tem como objetivo aprofundar a reflexão sobre duas questões relacionadas ao gênero, a educação e a política. Esses dois importantes âmbitos de qualquer sociedade, principalmente das democráticas, que têm como princípio os direitos humanos de todos e todas em qualquer circunstância, necess... 

Em nossa contemporaneidade, alguns acontecimentos nos impõe a refletir sobre a maneira de ser, pensar e agir. Essa reflexão nos remete a gestão do conhecimento e a educação na sociedade do conhecimento, sendo que essa sociedade nos leva a uma visão mais crítica e clara desses acontecimentos emergind... 

Caro Leitor! A Coleção Conhecimento e Vida traz até você o livro Leituras Especiais sobre Ciências e Educação, onde serão abordados temas de interesse geral para os professores e alunos de vários segmentos do ensino. Muito bem caro leitor, vamos mergulhar nestas leituras especiais que trarão, sem ... 

Três dos principais representantes da psicologia soviética – Leontiev, Luria e Vigotskii – estão presentes nesta coletânea, organizada por professores do Instituto de Biomédicas e da Faculdade de Educação da USP. Centrados em temática pertencente à psicologia cognitiva (percepção, memória, atenção, ... 

Este livro é produto dos olhares de um conjunto de autores, plurais na formação profissional, que apresentam sua visão crítica sobre o ambiente, dando um enfoque informativo e reflexivo sobre as possibilidades de compreensão e gerenciamento desse meio em que nos situamos. São apresentadas análises p... 

Através de um alto nível de sistematização de princípios e idéias, a autora vai desfiando a novela com tranqüilidade e fluência, permitindo que o leitor lhe faça companhia em seu percurso. A marca mais importante, que perpassa toda a experimentação, é o princípio de que a vivência prática dos concei... 

Neste livro, as três pesquisadoras pertencentes ao GEPI (Grupo de Estudos e Pesquisa em Interdisciplinaridade), criado e liderado pela Dra. Ivani Catarina Arantes Fazenda, apresentam uma vivência interdisciplinar, em que dialogam diferentes pesquisas: o olhar da Dra. Dirce voltado para a formação e ...